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　　去年底，筆者出席了廣東東鵬陶瓷股份有限公司人力資源部組織的一次聚會。我算是年齡最大的一位。席間，一班年輕人說很喜歡看我寫的東西。問我能不能為他們這幫大學(xué)剛畢業(yè)就進(jìn)入職場的人寫點(diǎn)什么?

　　盛情難卻。但又苦于一時無從談起。忽一日，翻開舊作，三篇《寄語》重讀仍感“新鮮”。略作修改以“充數(shù)”，希望讀者喜歡。

　　多年前，筆者出席了一個青年熱點(diǎn)問題討論會。置身一群大部分是大專以上學(xué)歷的年輕人中間，聽他們傾訴心中情，辯論各種熱點(diǎn)問題，頗受啟發(fā)。

　　一位男青年說，他現(xiàn)在的工作與所學(xué)專業(yè)不對口。學(xué)非所用，無法施展才華;一位女青年說，她現(xiàn)在的工作也與所學(xué)專業(yè)不對口。但并沒有學(xué)非所用的感覺，反而認(rèn)為很富挑戰(zhàn)性，干起來也得心應(yīng)手的。

　　同樣是“專業(yè)不對口”，為什么感覺截然不同呢?

　　在大學(xué)里所學(xué)專業(yè)與走上工作崗位所干工作相一致，當(dāng)然十分理想。但并不是人人都有這種機(jī)會，也不是人人都認(rèn)為很理想。

　　有的人所學(xué)專業(yè)并非自己的理想，企業(yè)按他所學(xué)專業(yè)為他安排工作反而不滿意。

　　有的人什么理想也沒有。選擇讀什么專業(yè)是盲目的;或者是隨大流的;或者是高考成績差，不管什么專業(yè)，只要能進(jìn)大學(xué)門混個文憑就行了的;更有為了能把戶口從鄉(xiāng)下遷入城市，而違心屈就自己壓根兒就不喜歡的專業(yè)的。

　　所以說，是否“學(xué)非所用”，是因人而異的。

　　有些人害怕“學(xué)非所用”;有些人卻喜歡“學(xué)非所用”。因此，筆者從中悟出了一個道理：

　　所學(xué)與所用是既統(tǒng)一，又矛盾的。

　　筆者沒有上過大學(xué)，但卻接觸過很多大學(xué)畢業(yè)生。他們所從事的工作，能稱得上專業(yè)對口的不多。所謂“學(xué)非所用”反而占大多數(shù)。比如學(xué)硅酸鹽的搞機(jī)械，學(xué)會計的當(dāng)作家，學(xué)漢文學(xué)的任廠長，學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的做美編……而且他們中大多數(shù)做得很好。

　　這是為什么呢?筆者請教過不少大學(xué)畢業(yè)生。原來在大學(xué)里不論什么專業(yè)，都有“公共課程”，比如高等數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、外語等等;而同一個系里的不同專業(yè)，也有“公共課程”。而所學(xué)專業(yè)課，理論重于實踐，只是為今后工作打下了基礎(chǔ)，并非一畢業(yè)就能當(dāng)“專家”。但參加工作以后，學(xué)過的不少專業(yè)知識 “一理通百理明”，往往也能很快適應(yīng)。

　　過分強(qiáng)調(diào)“專業(yè)對口”有時未必盡如人意。人生在世必須去適應(yīng)社會環(huán)境，奢望社會環(huán)境去適應(yīng)個人只是空想。

　　筆者并非反對專業(yè)要對口。但即使“不對口”，也不用灰心喪氣，應(yīng)該挺起胸膛去迎接新的挑戰(zhàn)，最終一定能干出名堂的。

　　千千萬萬沒進(jìn)過大學(xué)校門的人能干出驕人的業(yè)績，恐怕主要是未被是什么“專業(yè)”所累;而進(jìn)過大學(xué)，滿肚子“墨水”的人反而被“專業(yè)”所困，豈不是太傻了點(diǎn)嗎!