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400-115-2002
乘著中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,筆者近日特別拜訪了業(yè)內(nèi)幾位資深專家教授,在他們那里,筆者得到了一些行業(yè)內(nèi)最新的動(dòng)態(tài)消息:
第一位是吳建青教授,筆者拜訪期間發(fā)現(xiàn),他最近正在忙著一個(gè)大的提案。
交談中,吳建青教授提到,中國(guó)高等院校和科研院所每年大概會(huì)有4000億元的研發(fā)資金投入,這筆資金主要是用于科研成果,但是實(shí)際上每年產(chǎn)生的科研成果能夠轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)用的生產(chǎn)力或者GDP的收益卻不到10%,成果轉(zhuǎn)化率非常低,為此,吳教授進(jìn)行了追蹤,追蹤中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:每年投入的研發(fā)資金產(chǎn)生的科研成果全部以英文的科技論文形式發(fā)表在國(guó)外的一些著名期刊上,比如美國(guó)的《科學(xué)》、《化學(xué)期刊》,歐洲的《歐洲陶瓷》雜志等。而之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,是由于教育部和科學(xué)院的一些院士對(duì)論文規(guī)定了一個(gè)嚴(yán)格的評(píng)分流程,即科研論文發(fā)表在A類雜志上一篇計(jì)16分,B類雜志計(jì)8分,C類雜志計(jì)4分,D類雜志計(jì)2分,而發(fā)表在國(guó)內(nèi)的一些核心期刊上的論文只計(jì)1分,甚至不計(jì)分。這就導(dǎo)致了那些有國(guó)家重大科研項(xiàng)目成果的人士以寫英文為榮,并以論文最終能夠發(fā)表在國(guó)外的期刊上而自豪;此外,現(xiàn)行的評(píng)教授、職稱,甚至是提工資、待遇等都以發(fā)表論文的級(jí)別和篇數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,這也在一定程度上導(dǎo)致這些人士希望將論文發(fā)表在國(guó)外,最終就形成了一個(gè)怪現(xiàn)象:中國(guó)4000億元的科研經(jīng)費(fèi)研發(fā)出來(lái)的成果最先能夠目睹到的竟然是那些藍(lán)眼睛白皮膚的歐美讀者,而不是我們中國(guó)讀者。
而最令吳教授擔(dān)心的是,現(xiàn)在有很多業(yè)內(nèi)人士包括大型企業(yè)的員工如果想要查閱這些文獻(xiàn)每年要交超過(guò)100萬(wàn)元的核心情報(bào)“年費(fèi)”才能夠上這些網(wǎng)站進(jìn)行查閱;此外,很多企業(yè)的科研骨干或者生產(chǎn)部門的經(jīng)理在日常工作中使用的語(yǔ)言是漢語(yǔ),他們對(duì)那些大篇幅的英語(yǔ)科技論文“茫然不知所云”———這就導(dǎo)致了很多先進(jìn)的技術(shù)、最新的發(fā)現(xiàn)往往“過(guò)家門而不入”,轉(zhuǎn)換率極其低下。吳教授對(duì)此非常焦慮!為此,他現(xiàn)在正在策劃這個(gè)提案,他認(rèn)為這個(gè)提案的關(guān)鍵是要解決如果在國(guó)內(nèi)用漢語(yǔ)發(fā)表論文要如何進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,以及國(guó)內(nèi)如果采用的話如何進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)進(jìn)而有償使用的問(wèn)題。
此外,筆者還拜訪了饒平根教授。饒教授非常興奮地告訴筆者,他最近兩年搞的一個(gè)成果已經(jīng)發(fā)表在了《歐洲陶瓷》上了,并且還得到了《歐洲陶瓷》資深主編的充分肯定和贊揚(yáng),筆者非常好奇,到底是什么樣的科技論文和成果能夠得到主編的大力贊賞呢?聽(tīng)筆者如此問(wèn),饒教授親自打開(kāi)了電腦向筆者演示了論文的具體內(nèi)容和圖表,原來(lái)他對(duì)評(píng)價(jià)“陶瓷斷裂韌性的方法和標(biāo)準(zhǔn)”有了新的突破。
陶瓷有說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn):耐高溫、耐化學(xué)腐蝕、耐用……但唯一的缺點(diǎn):脆!評(píng)價(jià)陶瓷脆的科學(xué)參數(shù),就是一個(gè):斷裂韌性。可見(jiàn),斷裂韌性的評(píng)價(jià)方法是十分重要的。數(shù)十年來(lái),國(guó)內(nèi)圍繞斷裂韌性的科技論文成千上萬(wàn)篇,論述起來(lái)也頭頭是道。有沒(méi)有突破的?沒(méi)有!
我們把傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)“陶瓷斷裂韌性的方法和標(biāo)準(zhǔn)”稱作“開(kāi)槽法”,即在陶瓷試件或試條上人工地開(kāi)一個(gè)槽,然后把試樣放在支點(diǎn)承放并把它壓斷,以此來(lái)測(cè)試斷裂韌性。“開(kāi)槽法”是人工引入一個(gè)裂紋,然后陶瓷試件在載荷的加壓底下裂紋拓展,最后導(dǎo)致斷裂,這個(gè)過(guò)程中陶瓷會(huì)吸收一定的能量,一般斷裂時(shí)間越長(zhǎng),吸收的能量就越大,測(cè)試出來(lái)的陶瓷韌性就會(huì)越好,這個(gè)從概念和定義上都是正確的,而引起爭(zhēng)議的是開(kāi)裂紋的時(shí)候手的輕重、裂紋的長(zhǎng)度和寬度的問(wèn)題,更加致命的是有一些隱蔽的肉眼看不到的裂紋往往是無(wú)法觀測(cè)到的,這就導(dǎo)致兩個(gè)方面的問(wèn)題,第一是“虛高”,即測(cè)試出來(lái)的斷裂韌性很高,但是陶瓷制品卻一摔就爛;第二是“偏差大”和“重復(fù)性差”,也就是說(shuō)同一個(gè)樣品這次測(cè)的斷裂韌性很高,下次測(cè)試同一批次樣品就很低,偏差特別大。為了解決這個(gè)問(wèn)題,可以說(shuō)每年都有很多的研究生、博士生甚至是教授都前赴后繼地投入了大量的時(shí)間、精力、物力和財(cái)力在這上面,然而圍繞這個(gè)課題的一些論文爭(zhēng)議還是非常大,往往是公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理,很難達(dá)成一致。
饒平根教授也是從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始就一直在研究“陶瓷斷裂韌性”的問(wèn)題,三十年如一日,孜孜不倦地堅(jiān)守在這個(gè)“小河邊”,突然之間小河里游來(lái)了一條“大魚(yú)”,饒教授當(dāng)仁不讓地抓住機(jī)會(huì),終于取得了突破。
那么這條“大魚(yú)”是什么呢?它就是“飛秒激光開(kāi)槽法”,何謂“飛秒”,即毫微微秒,一飛秒只有一秒的一千萬(wàn)億分之一。“飛秒激光開(kāi)槽法”就是在這么短的時(shí)間內(nèi),發(fā)射出激光產(chǎn)生非常高的能量,可以熔化任何物質(zhì)。把這個(gè)方法應(yīng)用到陶瓷試件樣品上,人工地開(kāi)出一個(gè)可測(cè)量可控制的裂紋。
這和以往的“開(kāi)槽法”所開(kāi)出的裂紋是圓弧形或者扁平型的有所不同,“飛秒法”開(kāi)出的裂紋是尖銳型的,即每個(gè)裂紋的角度統(tǒng)一,都是N度,每個(gè)三角狀的裂紋的長(zhǎng)度和高度都是統(tǒng)一的。引入“飛秒激光法”之后,饒教授對(duì)以前的特種陶瓷材料進(jìn)行復(fù)測(cè),并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行了數(shù)理統(tǒng)計(jì)、求平均值、求偏差,結(jié)果發(fā)現(xiàn)重復(fù)性特別好、數(shù)據(jù)偏差特別小。得到這個(gè)結(jié)果后,饒教授非常喜悅地用英語(yǔ)撰寫了這篇論文,并得到了國(guó)際社會(huì)的一致認(rèn)可,目前姚教授也試圖給“飛秒開(kāi)裂紋測(cè)試斷裂韌性”的方法標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,并在國(guó)際上推行。
聽(tīng)到這里,筆者調(diào)侃地說(shuō),“這個(gè)可以命名為‘饒氏斷裂韌性測(cè)試方法’”,饒教授有點(diǎn)害羞地笑了笑,并抽了一根煙,說(shuō),“你還別說(shuō),這個(gè)還真有可能,用我們中國(guó)人的名字命名的‘特種陶瓷斷裂韌性測(cè)試方法’也許不久后就會(huì)出現(xiàn)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議上。”
通過(guò)這段時(shí)間筆者對(duì)教授們的走訪、交流,收獲頗豐。筆者認(rèn)為作為廣東地區(qū)的兩個(gè)陶瓷行業(yè)有名的教授,他們平時(shí)在行業(yè)生產(chǎn)一線卓有成效的工作,并取得了非常顯著的成就,這是作為一個(gè)陶瓷工作者慶幸的事情,也是行業(yè)未來(lái)發(fā)展之福!
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