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　　在新明珠，董事長(zhǎng)葉德林以其獨(dú)特的人格魅力成為大家的偶像，那不是被包裝起來的什么明星偶像，而是看得見、摸得著的平民偶像，也可以說是對(duì)身邊英雄的一種崇拜。但父親葉德林對(duì)于葉永楷，除了是偶像、英雄，更重要的卻是一位好老師、好兄弟。

　　葉永楷曾這樣談起過父親：“我的啟蒙老師和人生老師，都是我父親。他做人很堅(jiān)強(qiáng)，很有積極進(jìn)取精神，做什么都很用心，很有意志力和毅力，更重要的是一個(gè)很有社會(huì)責(zé)任感的人。他的價(jià)值觀是：做企業(yè)就是負(fù)起一個(gè)社會(huì)的責(zé)任，造福一方;做人要做社會(huì)尊敬的人，做企業(yè)要做社會(huì)尊敬的企業(yè)。他有高尚的人格魅力。比如，除了做好本職工作，他以前的業(yè)余愛好是走象棋和打乒乓球，他的棋藝好，棋風(fēng)也正，舉棋不悔，我們可以從棋風(fēng)看人風(fēng)。他的乒乓球，在廠里比賽總是拿第一，是真槍實(shí)彈的技術(shù)，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度很認(rèn)真。還有，他一直堅(jiān)持健身鍛煉，不管刮風(fēng)下雨，每天早上都堅(jiān)持游泳。有人說，成功的人，都有一個(gè)成功的習(xí)慣。自然，成功有很多種，千差萬別，有人總結(jié)世界500強(qiáng)企業(yè)的成功，大多都具備這幾種，那就是勤奮、堅(jiān)持、有責(zé)任心、有方法。我也教我兩個(gè)弟弟，我們?nèi)~家，有個(gè)好傳統(tǒng)，就是堅(jiān)強(qiáng)，人家做得到的，我們也一定要做到，當(dāng)然是向好、向善的方面去做。人生要活得有價(jià)值，不能碌碌無為。父親做人很堅(jiān)強(qiáng)、很執(zhí)著，他曾做過農(nóng)民、水電所長(zhǎng)、泥水工以至后來的陶瓷廠長(zhǎng)，他能上能下，三起三落，但從不后退，從不放棄，他心中裝著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，體現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。他的為人為事，一直在影響著我，我只是要求自己在向他看齊。我知道，父親對(duì)我有很大的期望，他要我讓大家感受到：新明珠的未來有希望。這也使我更有壓力，同時(shí)也更有動(dòng)力。我有信心，因?yàn)槲矣兴@么一個(gè)榜樣，同時(shí)又能站在他的“肩膀”上，我很幸運(yùn)……

　　其實(shí)，葉永楷的“祖師爺”，當(dāng)屬他爺爺，也就是爺爺?shù)牧己眉绎L(fēng)，讓父親沿承下來，再傳承到葉永楷這一輩。爺爺在村子里是個(gè)出名的“好人”，為人正直善良，忠厚老實(shí)，和藹可親。葉永楷說從爺爺?shù)纳砩蠈W(xué)到很多優(yōu)良的品格。記得五歲時(shí)有次做錯(cuò)了事，媽媽要責(zé)罰，爺爺見了便上來擋駕，說孩子小，不懂事，你要打還不如打我。爺爺說誰沒做過錯(cuò)事?教他改了就好。爺爺寬容、與人為善的胸懷，一直在影響著葉永楷。

　　還有就是母親。葉永楷每提起童年往事，提起母親，總是哽咽著，不斷地停頓，說不下去，甚至流出熱淚，這時(shí)的葉永楷恍如一個(gè)小孩般率性率真，顯出一般強(qiáng)悍男子少有的柔情。他顯然被母親半生養(yǎng)育的大恩所撼動(dòng)，他會(huì)很動(dòng)情地與你講述母親和他的一個(gè)個(gè)故事。母親從小培養(yǎng)他的獨(dú)立、自強(qiáng)的性格，教他自己的事情自己做，三歲時(shí)就學(xué)會(huì)折疊衣服，小學(xué)時(shí)就能做全部家務(wù)，比如煮飯、炒菜、洗衣。母親在他小學(xué)時(shí)就教他學(xué)會(huì)踩單車，還放手讓他獨(dú)自踩一個(gè)鐘頭車去外婆家，鍛煉他的膽量和毅力。記得七歲那年冬天，他在街上看見一件絨衫，很喜歡，但要28元，他賺貴不敢買，母親卻用買自己衣服的錢替他買了，讓他感受到母愛的深沉與偉大。他還反復(fù)講述母親為這個(gè)家的諸多付出，母親的堅(jiān)強(qiáng)，母親對(duì)他和兩個(gè)弟弟的諄諄教誨。良好的家風(fēng)熏陶，使葉永楷特別早熟，懂事，就是在童年時(shí)，他也只喜歡與年歲大自己很多的青年作伴，以獲取超過同齡人的見識(shí)。

　　葉永楷特別講究感恩，正因?yàn)樾拇娓屑ぃ屗挠洃浿腥恰皫瓦^我的人”，“我人生的老師”，記住了所有對(duì)自己成長(zhǎng)那怕是有一絲一毫有影響的良師益友。葉永楷說：我有三個(gè)老師是終身難忘的，一是幼兒園的羅老師，在學(xué)前班時(shí)教我的，至今仍在教，是她給我幼小的心靈注進(jìn)健康清新的空氣，我很感激她，結(jié)婚時(shí)特別請(qǐng)她來。還有就是小學(xué)吳老師和梁校長(zhǎng)，這是一對(duì)夫婦，那時(shí)我媽在小賣部售貨，中午沒時(shí)間做飯，我多數(shù)在他們家吃飯。吳老師教我語文，梁校長(zhǎng)教我歷史，尤其是記歷史的方法，梁校長(zhǎng)對(duì)我?guī)椭畲?，至今?duì)史書類的愛好和興趣，就取決于早期他的啟蒙。他們是我德育方面的好老師。

　　葉永楷秉承的是“能者為師”、甚至是“二人行，必有我?guī)煛钡那髱熀脤W(xué)準(zhǔn)則，假若你與他交談時(shí)，談到哪方面，他都會(huì)真誠(chéng)地推出自己的“老師”或“師傅”來——

　　筆者去年寫作出版了中國(guó)鋁業(yè)十強(qiáng)第一名企業(yè)——興發(fā)鋁業(yè)及其董事長(zhǎng)羅蘇創(chuàng)業(yè)傳奇《中國(guó)企業(yè)力量》一書，葉永楷說他是站在書店里就讀過一遍的，他強(qiáng)調(diào)，羅蘇一直就是他的師傅，也是偶像。其實(shí)，他父親與羅蘇同為改制前南莊鎮(zhèn)屬企業(yè)的兩大企業(yè)家，現(xiàn)在兩人又分別為禪城總商會(huì)正、副主席，但葉永楷卻不避嫌，多次當(dāng)著父親的面，稱羅蘇是師傅，從他那兒學(xué)到很多管理知識(shí)，還能隨口背出很多羅蘇的“管理經(jīng)典語錄”。他很虔誠(chéng)，還讓我?guī)图s請(qǐng)羅總一起吃飯、請(qǐng)教。當(dāng)他看了本人另一部有關(guān)陽江十八子品牌攻略的拙作后，還執(zhí)意邀上我，一起驅(qū)車專程趕往陽江，參觀十八子公司，拜訪總經(jīng)理李回，虛心學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理及創(chuàng)品牌經(jīng)驗(yàn)。筆者把自己近年記述裕華集團(tuán)的幾本專著送給他，他很感興趣，幾天后就要求我和他到惠州去向裕華集團(tuán)取經(jīng)……其實(shí)，這幾家公司，雖然都是某行業(yè)巨頭，但其規(guī)模、產(chǎn)值、品牌效應(yīng)等，較之他所輔佐的新明珠集團(tuán)，還是稍有“遜色”的，他卻能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，樂于降低身份，虛心拜別人為師。顯然，這便是葉永楷不斷成功，不斷超越自己的關(guān)鍵所在。

　　還有讓人覺得最可愛的一點(diǎn)，就是葉永楷在接受采訪時(shí)，凡談及與其同事過或正在同事的管理人員，必稱“我?guī)煾怠?。比如早期的洪廠、簡(jiǎn)總，以至現(xiàn)在的副總羅總等等，均稱對(duì)方為師傅，其態(tài)度之謙恭，口氣之誠(chéng)懇，并沒半點(diǎn)敷衍或造作。須知，這些“師傅”，眼下都在跟他“打工”，是在他的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的。

　　已成為執(zhí)掌一個(gè)行業(yè)巨頭的“少帥”，一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的青年翹楚，一個(gè)大商之后，葉永楷始終還是堅(jiān)持“二人行，必有我?guī)煛钡臏?zhǔn)則，百般虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)、吸取、借鑒良師的種種經(jīng)典，以師之長(zhǎng)為己長(zhǎng)，以師之成功助己成功，如此把握行走人生，能不成就大業(yè)乎?

　　可怕的葉永楷!

　　博學(xué)篤志　言信行果

　　盡管一個(gè)人成就的大小，并不必然與其知識(shí)或?qū)W歷成比例，但卻取決于這個(gè)人是否勤于學(xué)習(xí)并善于應(yīng)用所學(xué)知識(shí)?！度纸?jīng)》里就有“人不學(xué)，不知義”的說法。思想決定行為，行為產(chǎn)生習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

　　筆者接觸過不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，成功者的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是他們的好學(xué)。而葉永楷給人印象最深刻的，便是愛學(xué)習(xí)，并且善于學(xué)習(xí)。

　　可能你會(huì)以為，他當(dāng)年在華南理工大學(xué)輟學(xué)，是厭學(xué)，不愛讀書吧，其實(shí)那是少不更事，受周圍不良環(huán)境影響，又不太看重學(xué)歷教育的一時(shí)輕率所為。而后踏入社會(huì)，才深感學(xué)之不足，于是選擇邊干邊學(xué)，學(xué)以致用。眼下的葉永楷，竟然書不離手，每天與書本作伴，與知識(shí)為伍。在他的書房、臥室、各個(gè)辦公室，甚至是他的座駕，到處都擺著各種書籍。那次我們一起從陽江十八子公司參觀回來的途中，他先是利用車上的CD機(jī)聽取有關(guān)國(guó)學(xué)的講座，然后又順手從背椅袋中抽出一本《韋爾奇自傳》閱讀。利用旅途間隙讀書，珍惜分秒，已成為他日常的一種習(xí)慣。出差公務(wù)時(shí)坐機(jī)坐車，別人睡覺，他卻打開隨身帶著的書，如饑如渴，他的公文包里，總有一兩本書裝著，且不時(shí)更新。

　　葉永楷喜歡讀史書、名人傳記、經(jīng)營(yíng)管理論著等書籍，他看書很雜，做到博覽群書，兼收并蓄，去粗取精，為我所用。小時(shí)候最愛看《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等，對(duì)古今中外、天文地理的知識(shí)都感興趣;長(zhǎng)大后偏愛歷代皇帝的傳記、治國(guó)方略史書等，比如《資治通鑒》一類典籍，就愛不釋手。他認(rèn)為，治國(guó)、治廠、治家，這個(gè)“治”就是管理，就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)之道，他尤其喜歡剖析一個(gè)個(gè)典型案例，看重解決方案，認(rèn)為可以從中借鑒、吸收到很多有用的東西，受益匪淺。他對(duì)國(guó)學(xué)、《易經(jīng)》，甚至玄學(xué)等方面都有涉獵和研究，還做到理論與實(shí)際相結(jié)合，巧妙用到企業(yè)管理中去;同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)，通過企業(yè)內(nèi)部講座、培訓(xùn)班等形式，傳授給員工。他選擇企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類的書籍，還有個(gè)心得，要看是什么出版社出版的，他列舉的都是些全國(guó)知名的出版社;看外國(guó)譯著，則偏重于美國(guó)方面的。他強(qiáng)調(diào)：“怎樣將一本厚厚的經(jīng)典書籍讀‘薄’它，也就是吃透它，消化它，這才是高手?！?/FONT>